| Pareceres escritos geram insegurança nas escolas |
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Em Estocolmo, a nova diretriz tem se mostrado ainda mais difícil de ser seguida principalmente depois que o conselho de educação decidiu criar uma estrutura comum para os pareceres. Ambos o Skolverket (conselho escolar) e Skolinspektionen (Inspeção escolar) criticaram o município de Estocolmo porque os pareceres devem descrever o conhecimento do aluno em relação ao plano pedagógico local. Os deputados Jonas Eklund e Per Olsson (MP) apelaram da decisão do comitê municipal de educação no tribunal regional. Eles ententdem também que a administração educacional em Estocolmo ultrapassou suas funções porque, segundo o órgão representante das escolas de nível primário, são os diretores das escolas que devem decidir o formato dos pareceres. O comitê municipal de educação, por sua vez diz que nunca teve a intenção de passar por cima da autoridade dos diretores na questão dos pareceres. Segundo a instituição, a estrutura comum deve ser vista apenas como um guia. A administração escolar de Estocolmo não sabe dizer ao certo quantos alunos do ensino primário receberam pareceres por escrito. As escolas lidaram com o caso cada uma a sua maneira. |
| Escrito por Paola |
| Seg, 19 de Janeiro de 2009 21:13 |
| Última atualização em Seg, 19 de Janeiro de 2009 22:14 |